精选优质文档-倾情为你奉上第四课 认知音乐节奏(四)案例名称歌曲小小少年科目音乐教学对象四年级学生 提供者王静课时1课时一、教材内容分析小小少年是广东花城版四年级下册第四课第一课时,是一首为4/4拍,大调式歌曲,弱起节拍,一段体结构。它是德国电影故事片英俊少年的一首插曲。影片描写了从小失去母亲。父亲遭诬害入狱的少年海因切。在别人帮助下,以自己诚实善良感动他的外公,最后一家重新团聚的生动故事。影片随歌声开始,歌曲四四拍,弱起节拍,大调式,一段体结构。第一、二乐句,旋律重复,在句尾的变化上作了六度、七度的上下跳进,这里也是歌曲教学的难点,旋律坚定明朗,情绪愉快,充满孩子的朝气,一下子就把主人公的性格展现在人们的眼前。第三、四乐句歌曲以合唱形式出现。平行三度的和声进行,使音乐更丰满,与前面形成了对比,旋律同样是变化重复,曲调舒展而有起伏,在歌中虽然唱出了少年在成长中的烦恼,但此时此刻他仍然表达了充满欢乐、愉快的心情,表达乐观向上的精神面貌。它是德国电影英俊少年中的插曲,是一首耳熟能详的少儿歌曲。歌词表达了大部