比、比例和比例尺的概念的整理和复习(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上比、比例和比例尺的概念的整理和复习教学内容：教科书第70页的13题，练习十九的第13题。教学目的：使学生明确“比例”和“比”、“比值”等概念之间的联系和区别。使学生进一步提高对比例、正比例、反比例的意义和判断的理解和掌握，培养学生的分析问题和解决问题的能力。加深对比例尺的认识，会求比例尺、图上距离和实际距离。教具准备：投影仪、投影片、小黑板教学过程：一复习“比”和“比例”复习整理教师：请同学们举例说一说什么叫做比？什么叫做比例？比和比例有什么区别？指出：比是表示两个数相除的关系，有两项；比例是一个等式，表示两个比相等，有四项。练习用小黑板出示下面的题让学生完成。五年级一班有男生24人，女生20人。五年级一班男生和女生人数的最简单的整数比是。五年级一班男生和女生人数的比是6：5，男生人数和全班人数的比是，女生人数和全班人数的比是五年级一班男生和女生人数的比是6：5，男生有24人，女生有人。二复习解比例完成第70页