沪教版六年级上整数和整除的意义教案与练习(共6页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学生编号学生姓名授课教师吴科备辅导学科六年级数学教材版本上教课题名称整数和整除的意义课时进度总第（一）课时授课时间月日教学目标1、在“分类归纳”的过程中，理解自然数与整数的意义2、在“实验猜想归纳”的过程中，理解和掌握整除的概念3、通过各种方式，激发学生的交流、对话的意识，积极探索的精神，培养学生抽象概括与观察物的能力并从而树立学好数学的自信心。重点难点理解和掌握整除的概念。同步教学内容及授课步骤老师的话：同学们，经过两次课的复习，是否对上学期的知识掌握的更加牢固了？好吧，今天我们就来学习六年级的第一章节，这是对以后课程的学习做一个好的铺垫，一定要跟上老师的节奏哦。【知识要点】 12整除：整数除以整数，若除得的商是整数而余数为零，就说能被整除；或者说能整除。3整除的条件：（1）除数、被除数都是整数（2）被除数除以除数，商是整数而且余数为零4. 数物体的时候，用来表示物体个数的1，2，3，4，5，