浙江省地理优质课全球气候变化对人类活动的影响教学设计(杨青)(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上 全球气候变化对人类活动的影响嘉兴一中 杨 青 一、课程标准解读本节内容选自普通高中地理课程标准(2019版)必修课程地理1中的 “4.2举例说明气候对生产活动的影响,并根据有关资料,归纳全球气候变化对人类活动的影响。”1.运用气候统计图表,说出地质时期、历史时期和近现代三个时间尺度全球气候变化的特征。2.通过具体材料与案例,分析说明历史时期与近现代全球气候变化对人类活动的影响。3.本节课的重要支撑是气候统计图表,强调学生要学会如何分析地理图表并总结特征;通过穿插探究活动,落脚到全球气候变化对人类活动的影响,提升学生分析实际问题能力。二、学习目标1.通过近现代全球气候变化对高纬度具体区域影响的案例分析,提升区域空间的感知能力与运用能力。(区域认知素养)2.通过分析不同时间尺度全球气候变化特征及与人类活动的关系,形成时空综合的思维能力;通过综合分析近现代全球气候变暖对地理环境和人类活动的影响,形成多角度全面分析的思维。(综合思维素养)3.通过材料与案例分析,理解不同时间尺度全球气候变化对人类活动的影

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