语言文字应用教案汇总(共78页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上第一课 走进汉语的世界第一节 美丽而奇妙的语言认识汉语教学设想语言文字应用的第一节,除了要落实本节内容外,还要能激发学生继续学习本书其他章节内容,形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此,本课试着穿插多种故事,安排有趣的练习,使教学显得生动活泼。教学目标:1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的意义,音节性强。2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。教学重难点了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。教学方法:理解 分析 掌握教学时间:1课时教学过程:一、导入1、出示幻灯,问下图怎么读才能成一首七绝?据说,有一次苏轼专程上门拜访秦观。家人告诉苏轼,他出外游玩,很可能上佛印和尚寺里去了。于是苏轼写信去询问他的情况。秦少游见苏轼来信后,便写了一封只有14字的怪信遣人带回给苏轼。苏轼看后,连声叫好。

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