语言活动小小的和大大的-公开课教案(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小班领域活动 班 级：小四班 时间：2015年11月18日 活动内容：小小的和大大的（儿歌）活动目标：1、学会看图谱念儿歌，初步学习仿编短句“小小的大大的”。2、初步感受儿歌的韵律美，发展语言表达能力和前阅读能力。活动准备：1、知识经验准备：已经认识动物：鸟、鹰、蜗牛、乌龟、小鱼、鸭子、大象、老鼠等。2、物质材料准备:课件、图谱。活动过程：一、出示课件，引导幼儿观察比较动物的大小。（一）出示鸟儿和鹰，引导幼儿比较动物大小。师：今天活动室里来了许多的小动物，看谁和谁来了？鸟儿和鹰比，谁小？谁大？师小结：我们可以说小小的鸟儿大大的鹰。（二）出示蜗牛和乌龟，引导幼儿说出动物大小。师：又来了两个小动物，是谁和谁？蜗牛和龟比，谁是小小的？谁是大大的？师小结：我们