精选优质文档-倾情为你奉上新课程与教学改革第二章 课程资源的开发与利用第一节 课程资源的作用与价值一、课程资源的内涵课程资源是指满足课程活动所需要的思想、知识、人力、物力，它可以按三级课程管理分为国家、地方和学校三个层面。二、课程资源的分类（一）素材性课程资源和条件性课程资源根据课程资源的功能特点，可以将课程资源划分为素材性资源和条件性资源两大类。（二）校内课程资源和校外课程资源根据课程资源的空间分布，课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源。（三）显形课程资源和隐形课程资源根据课程资源的存在方式，它可以分为显形课程资源和隐形课程资源。（四）自然课程资源和社会课程资源根据课程资源自身的性质，它可以分为自然课程资源和社会课程资源。（五）其他课程资源根据课程资源的物理特性和呈现方式，他还可以分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源。三、课程资源的开发的作用与价值（一）国家课程层面的课程资源的开发的作用与价值国家课程资源的开发对保障国家的安定，强化国家机器，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个
