班主任队伍建设工作总结(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上打造优秀的年级组长、班主任团队王家桥中学年级组长、班主任团队建设回眸 一位教育家说过:“一个好班主任就是一个好班级,”。同理,一个好年级组长就是一个好年级。这既是对优秀班主任、年级组长的极高评价,同时也暗示班主任、年级组长在学校管理中的重要作用。年级组长、班主任队伍是学校德育工作的骨干,学校的办学思想和管理方略是决定班主任健康发展的主要因素。2012年,我校借着松滋市中小学“学高为师、德高为范、绩高为尊”师德师风主题教育活动的契机,学校在年级组长、班主任队伍的建设上投入了更多的力量,力争打造优秀的年级组长、班主任团队,取得了一定的成绩。一、强化管理制度,落实工作职责。学校是未成年人思想道德建设最基本的阵地,而年级、班级又是最能体现学校特征的组织形式,年级组长、班主任又是年级、班级管理的核心。队伍管理常规化,才能发挥最大效率的作用。一方面,学校以教育部关于进一步加强中小学班主任主任工作的意见为指针,认真学习贯彻市教育局关于加强中小学班主任队伍建设工作方案;另一方面,学校德育工作领导小组统筹指挥和协调年级组长、班主任工作,政

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