精选优质文档-倾情为你奉上生态系统的能量流动导学案一、 学习目标：1、使学生初步学会运用生态学的基本观点来认识生态系统中的能量流动对生物界的重要性。2、使学生了解生态系统的主要功能和较多的名词概念以及能量流动的特点。3、使学生理解掌握能量流动过程过程，以及它们在生态系统中的重要意义。二、学习过程（一）导入新课利用课本上问题探讨，在鲁宾逊那样的荒岛上。假如你只剩下了一只母鸡和15KG玉米。为了让自己能存活更长时间来等待救援，你有如下两个选择：A、先吃鸡，再吃玉米B、先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡蛋，最后吃鸡（二）导学过程考点A、关于能量流动的过程：参照食物链：玉米母鸡人 小组交流，并回答以下问题：问题：1、玉米的能量怎样得来？通过何生理作用？能量是如何转化的？问题2、输入生态系统的总能量是哪些？问题3、玉米的能量有何去路？母鸡的能量有何去路？阅读课本P94页能量流动示意图5-7，针对以下问题和自己的收获，做小结：a、生态系统流入能量是哪部分能量？b、能量流入每一营养
