精选优质文档-倾情为你奉上 生物进化的原因 教学设计教学目标：1知识目标通过资料分析和模拟探究保护色形成的过程，使学生能从感性上升到理性的层面上去分析生物进化的原因。（重点）概述自然选择学说，形成生物进化的基本观点。（重点）通过对人工选择和自然选择的学习，初步了解生物进化的原因以及生物多样性和适应性形成的原因，进行辩证唯物主义教育。（难点）2.能力目标能设法收集生物进化的相关资料。能用自己的话对桦尺蛾和长颈鹿等生物进化原因做出简单解释。3情感、态度与价值观目标通过学习生物对环境的适应，让学生了解保护色在人类某些领域的仿生应用，激发学生热爱大自然，认识保护生物多样性的重要性。通过对达尔文的故事的学习，培养学生尊重客观事实，热爱科学，献身科学的态度。教学方法本节可从引导学生分析桦尺蛾体色改变的原因入手，强化环境的变化可以引起生物进化的事实，并且对学生进行潜移默化的环保教育。教师在介绍生物学家达尔文时，自然地引出自然选择学说，通过分析“长颈鹿进化的原因”，锻炼了学生运用所学知识解
