精选优质文档-倾情为你奉上用“转化” 的策略解决问题 溧阳市泓口小学 王丽君教学内容:苏教版五年级数学下册解决问题的策略P105-P106例1及练一练,练习十六第1,2,3题教学目标:1.知识技能:使学生初步学会运用转化的策略分析问题、灵活确定解决问题的思路,并能根据问题的特点确定具体的转化方法,从而有效地解决问题。2.过程与方法:使学生通过回顾曾经运用转化策略解决问题的过程,从策略的角度进一步体会知识之间的联系,感受转化策略的应用价值。3.情感、态度、价值观:使学生积极主动参与数学活动,乐于和同伴交流解决问题时所运用的策略,能主动克服在解决问题中遇到的困难,获得成功的体验。教学重点:会运用转化的策略分析问题、解决问题。初步掌握转化的方法和技巧。教学难点:能根据问题的特点确定具体的转化方法,初步形成策略意识。教学准备:课件、练习纸、教学过程:一、初步尝试。产生需求1.出示例题1,观察下面两个图形,哪个面积大一些?2.提问:你能一眼就看
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