精选优质文档-倾情为你奉上问学案课题：田野在召唤备课人：康乐授课时间：学习目标知识与技能用正确的呼吸方法，欢快、活泼，富有弹性的声音演唱歌曲田野在召唤。过程与方法通过聆听、学唱，掌握好歌曲的弱起小节、休止符、顿音记号、重音记号的演唱方法，能够用声势动作小乐器为歌曲伴奏。情感与价值通过学唱和欣赏，感受音乐中春天的气息，进一步激发孩子对大自然的热爱。学习重点能够掌握弱起小节、休止符、顿音记号、重音记号，用欢快、活泼，富有弹性的声音演唱歌曲田野在召唤。学习难点能够用声势动作小乐器为歌曲伴奏。学情分析四年级学生整体素质较好，以形象思维为主，创造力强，其中部分学生课余时间学习乐器和声乐，具备一些基本的读谱能力。在这节课中，涉及到音乐记号：弱气小节、重音记号、顿音记号、强弱音记号，这些需要老师从易到难的给学生进行解决。教材梳理田野在召唤是一首曲调欢快活泼的意大利民歌。它以儿童天真活泼的语气表现了在充满生机的春天里孩子们出发去郊游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童对美好大自
