精选优质文档-倾情为你奉上音与字教学目标1复习全册会写字和会认字的读音，通过对易错字音的整理和巩固，引导学生准确掌握字音。2准确掌握会写字的字形，引导学生抓住字形难点和易混生字的区别之处正确书写生字。(重点)3准确掌握多音字的不同读音，并能根据不同字音组词。(重点)4结合具体的语言环境和要求，准确而灵活地运用音和字。(难点)课前准备1制作多媒体课件。(教师)2认读识字表，请家长检查，圈出读不准或不会读的字音。(学生)课时安排2课时。教学过程第一课时一、兴趣导入语文是一个广阔的大花园，一个个生字就是最娇艳的花儿。就让我们一起开启复习之旅，走进大花园，欣赏百花吧！二、复习字音1教师为每个孩子发放一张“字音卡”(卡片上是全册会认字，生字上标注字音)，引导学生展开小组合作：(1)自己逐一认读每个生字，圈出读不准和不会读的字音。(2)自己借助拼音，反复认读圈出的生字。(3)小组长整理，将小组同学普遍认读困难的字2教师对小组长提供的易错字音进行整理，利用电脑打出这些生字，集中出示。 预设：翘
