精选优质文档-倾情为你奉上小学美术期末评价方案根据美术新课标的要求,对于学生的评价要重视过程性评价,弱化甄别与选拨的原则。为了能更客观、全面地评价学生在美术学习上所取得的成绩,建立多元化的评价方式,构建一种全面的、完善的、重过程的、重创新的美术教学评价体系,从而促进学生的全面发展。通过评价能促进学生正确对待自己的美术学习,进一步了解自己的长处与不足,以实现今后在美术学习上的持续发展。一、比分安排:1、平时作业占50%。2、期末考查占30%。3、课堂常规占20%。二:评分细则1、学生平时作业教师评定细则(1)绘画作品:能达到当堂提的作业要求,构图饱满,色彩搭配合理、认真细致即为“优”,此而为“良”,不认真敷衍为“中”,不做作业为“差”。(2)手工作业:有创意、造型独特能围绕主题进行设计,做工细致有设计感的即为“优”,此而为“良”,不认真敷衍为“中”,不做作业为“差”。2、期末考察(1)手工:根据平时手工课的学习,做一份手工作业,折纸,小制作都可。(2) 绘画:“我的假期”为主题,作一幅画。可用各种方式表现:画,剪贴