精选优质文档-倾情为你奉上洼子小学音体美教研组教研记录表教研主题评课美丽的色彩活动形式评课吴玉强老师美丽的色彩活动时间2017年5月26日活动地点一楼办公室参加人员名 单音体美教研组群体成员缺 席名 单活动主要过程一、 听课1、 播放课件:提出问题:刚刚欣赏的图案中,你们有没有发现什么规律?揭示课题,导入新课2、 了解纹样知识,掌握方法3、 教师示范4、 师生互动,完成作业5、 作业评价6、 课后拓展二、 评课1、课件播放使学生直观的进行比较、提炼,初步揭示色彩的特征。2、采用小组讨论的方法,智者见智,仁者同仁,相互启发,共同发展。3、联系生活中适合纹样,使学生了解适合纹样的广泛用途,感受纹样别样的美感。4、骨式变化这一点凭空讲,很抽象,学生难以理解,利用多媒体课件淙演示直观易懂,不能给学生造成感知的盲区。活动总结评价1
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