精选优质文档-倾情为你奉上学生学校年级教师授课日期授课时段课题小数与单位换算教学 目标1、 结合具体情境,理解和掌握名数之间的互化方法。2、 理解名数的改写方法,并能正确进行名数的互相改写。3、 感受小数在生活中的应用,激发学习数学的兴趣。难点 重点1、掌握名数之间互化的方法。2、能正确进行名数的改写。教学 过程情境导入例题解析课堂巩固作业完成课堂巩固总结课堂进度:按计划完成 提前完成 推后完成 家长意见反馈:家长签名:接受情况:完全接受 部分接受 不能接受 课堂表现:非常积极 比较积极 不积极 作业完成:优秀 良好 合格 不合格 存在问题和解决方案:知识讲解【知识点一】 名数改写的意义知识回顾 名数分为单名数与复名数,只含有一个单位名称的名数叫单名数,如:5cm、4kg等;含有两个或两个以上
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