完全平方公式变形的应用练习题.doc

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1、(一)公式倍比例题:已知 =4,求 。baab2如果 ,那么 的值是 1,3c222ac ,则 = 1yx2yx已知 = xy,22)()则(二)公式组合例题:已知(a+b) 2=7,(a-b)2=3, 求值: (1)a 2+b2 (2)ab若 则 _, _()()abab22713, , ab2ab设(5a3b) 2=(5a 3b) 2A ,则 A= 若 ,则 a 为 ()()xy如果 ,那么 M 等于 22yx已知(a+b) 2=m,(ab) 2=n,则 ab 等于 若 ,则 N 的代数式是 ba)3()(已知 求 的值为 。,722bab2已知实数 a,b,c,d 满足 ,求5cdc )

2、(22dcb(三)整体代入例 1: , ,求代数式 的值。242yx6yxyx35例 2:已知 a= x20,b= x19,c= x21,求 a2b 2c 2ab bcac 的值001201若 ,则 = 49,732yxyyx3若 ,则 = 若 ,则 = baba65baba3052已知 a2b 2=6ab 且 ab 0,求 的值为 ba已知 , , ,则代数式405x2065x2085xc的值是 cc22(五)分类配方例题:已知 ,求 的值。31062nmnm已知:x+y+z-2x+4y-6z+14=0,则 x+y+z 的值为 。已知 x+y-6x-2y+10=0,则 的值为 。1xy已知

3、x2+y2-2x+2y+2=0,求代数式 的值为 . 2034若 ,x,y 均为有理数,求 的值为 。y4613yx已知 a2+b2+6a-4b+13=0,求(a+b) 2的值为 说理:试说明不论 x,y 取什么有理数,多项式 x2+y2-2x+2y+3 的值总是正数. (六)首尾互倒例 1:已知 2411,;();(3)xaa求 : ( )例 2:已知 a27a10求 、 和 的值;a1221a已知 ,求 = = 3x2x2x若 x2 x1=0 ,求 的值为 1941如果 ,那么 = 2、已知 ,那么 =_a2a51x21x已知 ,则 的值是 31x21x若 且 0a1,求 a 的值是 2a

4、已知 a23a10求 和 a 和 的值为 121a已知 ,求 = = 3x2x4x已知 a27a10求 、 和 的值;a1221a(七)知二求一例题:已知 ,3,5ab求: 2a2ba22ba3ba已知 , ,则 _ 2nm)1(nm若 a2+2a=1 则(a+1) 2=_.若 7,a+b=5,则 ab= 若 7,ab =5,则 a+b= b 2ab若 x2+y2=12,xy=4,则(x-y) 2=_. 7,a-b=5,则 ab= 若 3,ab =-4,则 a-b= a已知:a+b=7,ab=-12,求 a 2+b2= a 2-ab+b2= (a-b) 2= 已知 ab=3,a 3b 3=9,

5、则 ab= ,a 2+b2= ,a-b= 第五讲 乘法公式应用与拓展【基础知识概述】一、基本公式:平方差公式:(a+b)(a-b)=a b2完全平方公式:(a+b) =a +2ab+b(a-b) =a -2ab+b22变形公式:(1) 22abab(2)(3) 222(4) 4abab二、思想方法: a、b 可以是数,可以是某个式子; 要有整体观念,即把某一个式子看成 a 或 b,再用公式。 注意公式的逆用。 0。2a 用公式的变形形式。三、典型问题分析:1、顺用公式:例 1、计算下列各题: 248ababab 3(2 +1)(2 +1)(2 +1)( +1)+1 2481622、逆用公式:例

6、 2. 1949-1950+1951-1952+2011-2012 213241201 1.2345+0.7655+2.4690.7655 【变式练习】填空题: = 26a2_a += ( 241x2)6x 2+ax+121 是一个完全平方式,则 a 为( )A22 B22 C22 D03、配方法:例 3已知:x+y+4x-2y+5=0,求 x+y 的值。【变式练习】已知 x+y-6x-2y+10=0,求 的值。1xy已知:x+y+z-2x+4y-6z+14=0,求:x+y+z 的值。当 时,代数式 取得最小值,这个最小值是 x2x当 时,代数式 取得最小值,这个最小值是 4当 时,代数式 取

7、得最小值,这个最小值是 x23x当 时,代数式 取得最小值,这个最小值是 对于 呢?24x4、变形用公式:例 5. 若 ,试探求 与 的关系。20xzyzxzy例 6化简: 22abcdabcd例 7. 如果 ,请你猜想:a、b、c 之间的关系,并说明你的猜23()()想。完全平方公式变形的应用练习题一:1、已知 m2+n2-6m+10n+34=0,求 m+n 的值2、已知 , 都是有理数,求 的值。01364yxyx、 yx3已知 求 与 的值。2()16,4,ab23ab2()二:1已知 求 与 的值。()5,2()2()2已知 求 与 的值。6,4abab23、已知 求 与 的值。2,2

8、2()4、已知( a+b)2=60,( a-b)2=80,求 a2+b2及 ab 的值5已知 ,求 的值。6,4b223b6已知 ,求 的值。250xy21()xy7已知 ,求 的值。162x8、 ,求(1) (2)032x141x9、试说明不论 x,y 取何值,代数式 的值总是正数。265y10、已知三角形 ABC 的三边长分别为 a,b,c 且 a,b,c 满足等式,请说明该三角形是什么三角形?2223()()abcabcB 卷:提高题一、七彩题1 (多题思路题)计算:(1) (2+1) (2 2+1) (2 4+1)(2 2n+1)+1(n 是正整数) ;(2) (3+1) (3 2+1

9、) (3 4+1)(3 2008+1) 4016322 (一题多变题)利用平方差公式计算:200920072008 2(1)一变:利用平方差公式计算: 20786(2)二变:利用平方差公式计算: 207861二、知识交叉题3 (科内交叉题)解方程:x(x+2)+(2x+1 ) (2x1)=5(x 2+3) 三、实际应用题4广场内有一块边长为 2a 米的正方形草坪,经统一规划后,南北方向要缩短 3 米,东西方向要加长 3 米,则改造后的长方形草坪的面积是多少?课标新型题1 (规律探究题)已知 x1,计算(1+x) (1x)=1x 2, (1x) (1+x+x 2)=1x 3,(1x) (1+x+

10、x 2+x3)=1x 4(1)观察以上各式并猜想:(1x) (1+x+x 2+xn)=_ (n 为正整数)(2)根据你的猜想计算:(12) (1+2+2 2+23+24+25)=_ 2+2 2+23+2n=_(n 为正整数) (x1) (x 99+x98+x97+x2+x+1)=_(3)通过以上规律请你进行下面的探索:(ab) (a+b )=_(ab) (a 2+ab+b2)=_(ab) (a 3+a2b+ab2+b3)=_2 (结论开放题)请写出一个平方差公式,使其中含有字母 m,n 和数字 43.从边长为 a 的大正方形纸板中挖去一个边长为 b 的小正方形纸板后, 将剩下的纸板沿虚线裁成四

11、个相同的等腰梯形,如图 171 所示,然后拼成一个平行四边形,如图172 所示,分别计算这两个图形阴影部分的面积,结果验证了什么公式?请将结果与同伴交流一下4、探究拓展与应用(2+1)(22+1)(24+1)=(21)(2+1)(2 2+1)(24+1)=(221)(2 2+1)(24+1)=(241)(2 4+1)=(281).根据上式的计算方法,请计算(3+1)(32+1)(34+1)(332+1) 的值.2364“整体思想”在整式运算中的运用“整体思想”是中学数学中的一种重要思想,贯穿于中学数学的全 过程,有些 问题局部求解各个击破,无法解决,而从全局着眼,整体思考,会使 问题化繁为简,

12、化 难为易,思路清淅,演算简单,复杂问题迎刃而解,现就“整体思想”在整式运算中的运用,略举几例解析如下,供同学们参考:1、当代数式 的值为 7 时,求代数式 的值.532x 2932x2、已知 , , ,求:代数式2083xa183xb163xc的值。cb3、已知 , ,求代数式 的值4yx1x)1(2yx4、已知 时,代数式 ,求当 时,代数式2x 10835cxba2x的值835cba5、若 ,123456789M12345678N试比较 M 与 N 的大小6、已知 ,求 的值.012a2073a一、填空(每空 3 分)1.已知 且满足 =18,则 互 为 相 反 数 ,和 ba223ba

13、32ba2、已知: ,则 _ ,52nn4n6103.如果 恰好是另一个整式的平方,那么 的值 221xmm4.已知 是一个完全平方式,则 N 等于 64bNa5.若 a2b2+a2+b2+1=4ab,则 a= ,b= 6.已知 10m=4,10n=5,求 103m+2n的值 7.(a2+9)2(a+3)(a3)(a 2+9)= 8.若 a =2,则 a4+ = 1a19.若 + +(3-m)2=0,则(my) x= xy10.若 ,则 _1348525nn11、已知 _,mnm224)(12.已知 ( 是整数)则 的取值有_种1axnx,a13.若三角形的三边长分别为 、 、 ,满足 ,则这

14、个三角形bc0322bcb是 14.观察下列各式(x1) (x1)=x 21, (x-1) (x 2xl)=x 3l (xl)(x 3x 2xl)=x 4-1,根据前面各式的规律可得(x1) (x nx n-1x1) .二、计算(每题 6 分)(1) (2))52)(5(zyzy )32)(cbac3、解答题1.(5 分)计算: )13()13()1( 68422.(5 分)若 4x2+5xy+my2和 nx2-16xy+36y2都是完全平方式,求(m- )2的值.n13.阅读下列材料:(1+1+5 分)让我们来规定一种运算: = ,cadbc例如: = ,再如: =4x-2425321041x42

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