幼儿园小班语言教案《三只熊》含反思(共4页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上小班语言教案三只熊含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿通过教师大声读,动情读、参与演,让幼儿感知故事,喜欢观察物品,学会区分物体的大中小,萌发对文学作品的兴趣,快来看看幼儿园小班语言三只熊含反思教案吧。活动目标:喜欢观察物品,学会区分物体的大中小通过教师大声读,幼儿动情读、参与演,让幼儿感知故事。萌发对文学作品的兴趣。活动准备:PPT、人手一套大、中、小熊操作板,大、中、小礼物的操作材料一套,三只熊。活动过程:一、认识三只熊1、今天有动物朋友来到我们小六班做客,我们一起把它请出来吧,动物朋友,动物朋友快出来。2、看看是什么动物朋友来做客,数一数一共来了几只熊,看看这三熊有什么地方不一样?它们一样大吗?请你把最大的找出来,我们给它起个名字叫大熊,把最小的找出来,给它取名叫小熊。中间的熊有点大又有点小的叫中熊。小结:原来三只熊的大小不一样,这只最大熊叫大熊,这只最小的叫小熊,中间这只比大的小一点比小的大一点的熊叫中熊。二、播放P

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