精选优质文档-倾情为你奉上 金属钠的重要化合物教学设计授课教师: 授课时间: 班级:教学目标:【知识与技能】1.掌握过氧化钠和氧化钠的性质的异同; 2.了解过氧化钠的用途;【过程与方法】1.充分利用表格,通过比较,掌握知识; 2通过实物展示、实验演示和学生参与实验相结合的方法,学习元素化合物知识;【情感态度与价值观】1. 激发学生的求知欲望和学习期望;2. 培养学生认真细致和严谨求实的科学态度;教学重点:过氧化钠的重要性质;教学难点:过氧化钠与二氧化碳的反应;教学方法:对比法、讨论法、实验探究法 教学思路: 教师活动 教学流程学生活动创设情境激发兴趣展示问题感知困惑主动求知思路点拨大胆推测探索发现提出设想合作探究引导迁移扩展、应用 体验成功综合提升
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