精选优质文档-倾情为你奉上建设幸福班级，幸福快乐成长班级是学生学习与生活的主要环境，一个良好的生活与学习环境对于学生的成长则尤为重要。一个良好的环境能让学生感到学习是轻松的、生活是轻松的，成长是快乐的。因而一个能让孩子感到幸福快乐的班级则对孩子的成长与学习所起的作用则是不可估量的，著名教育家乌申斯基认为：“教育的主要目的在于使学生获得幸福, 这一点当然是毋需质疑的。怎样让学生拥有幸福感，值得我们每位教育工作者深思，在几年的工作实践中，我也有自己的一些理解与感悟。 一、营造良好班级舆论，奠定幸福基础 良好的舆论导向有利于形成良好的班风，为班级营造良好的学习环境，一个好的班级舆论能调动起全班同学内心深处拼搏的激情，有助于营造班级的幸福氛围。班级组建伊始，我就组织同学一起制定了班级公约，同时建立本班的德育量化管理体系，班干部和学生代表轮流认真统计和考评各项数据，通过数据找出问题，总结出各位同学的日常表现，及时给予表扬或批评，再加强管理和引导；每月对学生的德育考核进行统计，并在班会课上公布，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素质。通
