精选优质文档-倾情为你奉上小学中段状物作文教案 教学目的:1.学会按照顺序观察事物。 2.学会找准事物的特点并进行描写。 3.在描写事物时能够适当地运用一些比喻，拟人的修辞方法。 重点难点:明确写作的对象(可以是动物也可以是植物，或者实物。); 仔细观察抓住事物的特征，并联系自身的情感，进行表达。 教学方式:多媒体教学。 德育目标:培养学生细心观察的良好习惯。 课时安排:2课时 教学过程: 第一课时: 教学内容导入(揭题引入): 同学们，在我们身边充满了各种各样的事物，它们或大或小，或软或硬，或立体或平面。有的是有生命的，还有的没有生命。你们有没有仔细的注意过呢, 投影:出示各种各样实物照片并进行简单介绍。(实物形象化，有利于学生集中注意力，激起学习的兴趣) 瞧，同学们使用的文具，桌椅板凳，真是太多了，既可以是动植物，也可以是家里的器具用品，还可以是你喜欢的礼物玩具。你注意到它们了吗,快快告诉我你有哪些新发现吧 (淡化文体意识，倡导自由表达。并引导学生在集体的讨论中，确定自己想要表达的事物。鼓励学生畅所欲言。)
