骨干教师五年发展规划(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上骨干教师五年发展规划集美小学 叶秋月荀子有云:“学不可以已。”对于教师来说,学习是一辈子的事情。新时代的教师应该是一个学习型教师,作为一名年轻老师的我,有梦想、有激情,能创新,在平凡的工作岗位上我从不放松对自己的要求,虽说还不是一位具有专业水准的优秀老师,但是通过自己不懈的努力,在教学实践中我也逐步成长并成熟起来,使我越发对教师有了更深刻地了解,并由此产生了强烈的责任感。为了对自己做出较为完整的、综合的评定,使自己在期望与现实之间找到自我,满足获得尊重的需要和自我实现的需要;充分挖掘自身的潜力,使自己能够快速的成长起来,特制定以下五年个人的发展计划。一、教师基本情况姓名叶秋月性别女年龄32学历本科是否班主任是专业数学教龄14职称小高职务教师专长无二、个人现状分析 1、优势分析(1)对教育事业充满热情,对学生的热爱是我对教育事业挚着追求的重要支柱。(2)有14年的课堂教学经验,能胜任4-6年级的数学教学工作。 (3)职业心态平和,工

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