精选优质文档-倾情为你奉上高一文理分科分班计划讨论方案（草订）为切实贯彻新课改对学生综合素质评价的要求，慎重地遴选出真正适合上文理科的学生进行教学。同时也为了学校能够根据当前的招生环境开创出一条符合五十一中可持续发展与教学水平提升的有效途径，实现从班主任对班级的精细化管理中取得实效，从任课老师在小班制的教学中产出成果的目标。在经过高一班主任讨论之后初步形成以下几点共识： 一、此次文理分科不仅参考文化课的成绩，而且参考班主任与任课老师对学生的综合素质评价。文科分班计算方式：（语数英的总分+政史地的总分70+理化生的总分30）60+班主任对学生的评分10+语数英任课老师对学生评分均分15+政史地任课老师对学生的评分均分15；理科分班计算方式：（语数英的总分+理化生的总分70+政史地的总分30）60+班主任对学生的评分10+语数英任课老师对学生评分均分15+理化生任课老师对学生的评分均分15。二、班主任调出学生高中入学成绩作为提供给任课老师评分的一个依据；班主任和任课老师根据学生近两个学期的学习表现对每一个学生进行综
