高中物理教学设计——功(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上高中物理教学设计功杨先雄广西壮族自治区桂林市资源县资源中学 邮编 功高中物理教学设计杨先雄【教学目标】 一、知识目标1理解功的概念，知道力和物体在力的方向上通过的位移是做功两个不可缺少折因素。2知道功的计算公式W=Fscos，会用这个公式进行计算。3理解正功和负功的概念，知道在什么情况下力对做正功或负功。 4知道什么是几个力对物体所做的总功，知道几个力对物体所做的总功等于这几个力的合力对物体所做的总功。二、能力目标调动学生积极参与讨论的兴趣，培养逻辑思维能力及表述。遵循探究式教学的规律，达到“温故而知新”的目的。三、德育目标通过引导学生对教材所列知识的探究使学生不仅掌握所学的知识，而且掌握探究物理学科知识的方法，并与学习其它学科知识和生活技能的方法融会贯通，达到不