高中语文教学设计参赛模板(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高中语文祝福教学设计授课教师:孙艳 地区:保定涞源 学校:涞源县职业技术教育中心教学目标1、知识目标:掌握小说的基本要素,了解人物形象塑造的方法。2、能力目标:培养独立阅读小说的能力,学会个性化阅读。3、情感目标:认识封建思想、封建礼教吃人的本质教学重难点重点:分析祥林嫂这一人物形象。:难点:把握鲁迅小说主题的深刻性,把握个性化阅读“多元有界”的原则。教学思路给祥林嫂建立受害档案,老师充分发挥学生“自主学习、合作探究”的学习能力,帮助祥林嫂找出“真凶”。通过整个破案过程让同学们更深入的了解鲁迅笔下的祥林嫂这个主人公形象,更深刻的剖析当时社会的黑暗,更准确的理解文章的悲剧色彩。主要教学方法1、通过让学生复述课文,提炼小说情节,培养语言概括能力。2、通过教师示范阅读分析,让学生掌握小说人物形象的塑造方法。3、通过学生独立阅读、自主阅读,提高学生的小说鉴赏能力。4、采用“自主、合作、探究”的学习方法,充分调动学生的积极性

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