精选优质文档-倾情为你奉上高师钢琴小组课教学模式的探究与实践摘要:高师钢琴课是音乐教育专业的一门必修课,小组课作为许多高校在教学中普遍采取的教学模式,在构建良好的师生关系,引导学生正确自我评价以及适应教师的角色转换等方面,利用小组课整体性、开放性等的特点,提高教学质量,使钢琴教学更加适应素质教育的需要。关键词:高师 钢琴 小组课随着我国社会主义经济和教育事业的不断向前发展,高等师范院校音乐教育在近些年来发展的规模和速度都非常快。音乐院系和学生的数量都在逐年增加,师生比也呈现出不断增高的趋势。在这样的情况下,顺应国家关于素质教育和教学改革的发展需要,保证和提高高师音乐教学质量,培养既有专业知识和技能又具备综合素质和实践能力的中小学音乐教师,为国家培养更多更好的适应社会需要的有用之才成为高师音乐教学的培养目标。钢琴作为高等师范院校音乐教育专业的一门主干课程,在高师音乐教学中占有极其重要的位置。近年来,随着教学改革的开展,钢琴课的授课方式也由原来的一对一形式的单独课发展成小组课、数码钢琴集体课并存的模式。我校和周边的一些兄弟院校在钢琴课的授课方式上普遍采取了小组课
