高等学校教师职业道德概论复习要点(共12页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上高等学校教师职业道德概论复习要点总结第一章导论第一节道德的一般分析道德的含义:道德是关于利害人群的应该如何的规范。马克思伦理学认为:道德是一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态,是以善恶为评价标准,依靠社会舆论、传统习惯和内心信念所维持的,调整人们之间以及个人与社会、人与自然之间关系的行为规范的总和。1)道德是一定社会的经济关系所决定的特殊意识形态;2)道德以善恶为评价标准来评价和规范人们的行为;3)道德依靠社会舆论、传统习惯和内心信念来发挥自身的调节作用;4)道德是调整个人与个人,个人与社会、人与自然之间关系的行为规范。道德的一般本质所谓道德的一般本质,是指道德作为同政治、法律、哲学、宗教、艺术等意识形态一样的一般社会意识形态所具有的性质。受着社会关系特别是经济关系的制约。1)社会经济结构的性质会直接决定各种道德体系的性质,有什么样的社会经济结构,就相应地有什么样的社会道德。2)社会经济关系所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范。3)社会经济关

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