精选优质文档-倾情为你奉上鹬蚌相争教学目标1.通过学习课文，理解寓意。让学生明白遇事一味互相争斗，最终结果只能是两败俱伤，会让第三者占了便宜。要学会宽容和忍让，要学会及时化解危机。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.学会生字新词，理解“鹬蚌相争”“毫不费力”等词语的意义。教学重、难点：1、懂得“鹬蚌相争”的意思。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。3、理解课文内容，懂得“鹬蚌相争”的实际意义。4、发挥学生的想象，续编故事。教具准备：多媒体课件教学课时：1课时教学过程一、揭示课题，质疑导学1.这节课老师将和大家来学习寓言两则中的另外一个故事，谁来读读课题。2.大家认识鹬和蚌吗？看看图，能说说它们各有什么特点吗？简介鹬（一种长嘴水鸟，以吃小鱼、小虫、贝类为食），蚌（软体动物，外面是硬硬的壳，壳里是雪白的蚌肉）3.同学们，了解了鹬和蚌，再来读读课题，你有什么想问的吗？（为什么争？怎样争？结果怎样？）4.现在就让我们带着这些问题一起走进寓言故事。二、初读课文，感知大意1.出示自读提示。2.学生
