目标管理的教案(共5页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上目标管理的教案教学目的:1.知识与技能：（1）知道设定目标的原则；能根据自身的实际条件确定自己的目标；（2）在设定理想目标基础上，能使用“目标倒退法”设定阶段性目标；（3）在活动体验中能通过老师的启发说出为达到目标取得成功需要何种心理品质；2.过程与方法：（1）与他人交流自己的目标；（2）体验为实现目标而付出的努力；3.情感态度与价值观：有主动树立目标获取成功的愿望教学重点:1.使学生意识到树立生活目标的重要性，并设定自己的目标； 2.通过活动体验，学生能谈实现目标取得成功过程中需要的心理品质；教学难点:引导学在活动体验中讨论实现目标取得成功需要的品质。 教学形式:探究性教学教学时间:45分钟教学年级:中职一年级（会计专业）教学过程:一、导入新课：（5分钟）刚才在课间，我们听到的是周杰伦的蜗牛，它反复地唱着：我要一步一步往上爬。小小的蜗牛有大大的梦想，为了