精选优质文档-倾情为你奉上科泉小学“阳光成长银行”实施方案（试行）一、宗旨播种习惯，阳光成长。二、目标为了更好地促进学生行为习惯的养成，以“从点滴小事做起”养成教育为主线，加强各种文明行为的养成教育，结合学校四节之一“好习惯节”的开展，将银行运作理念引入学生的成长教育中，创新一种快乐新颖的积分兑换方式，激励学生将日常看不见摸不着的良好行为习惯进行积累量化，让学生在日常通过“参与活动，体验进步”中汲取正能量，提高自身道德素养，逐步形成良好行为习惯，在常规行为中收获良好品质，进而达到全体学生奋发向上。三、机构1.在大队委为主要运营中心，设立阳光银行总行部，建立学生自主管理银行制，聘任一名银行行长，一名副行长，同时配备四位营业经理；以总行为主干，各班为基础是实施点，成立营业部，并由各班设置分行经理一职。2.总行职位职责分布行长：负责组织管理运营银行全面事务，做好营业值日工作。副行长：配合行长共同管理日常事务，整理回收点券，清点奖品。营业经理：回收点券，并依照点券分值为学生兑换奖品。分行经理：负责正点券换零，协调总行和分行业务。四、奖
