立德树人-提高教育教学质量(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上立德树人,提高教育质量谈谈语文教学立德树人提高教学质量的途径十八大报告把“立德树人”作为了教育的根本任务,明确提出了“德育为首”的育人方针。语文新课标指出“语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。”这充分说明语文教师通过语文课程立德树人责无旁贷,这就要求语文教师要把语文知识的传授、语文素养的提升与良好思想品质的培养有机地结合起来,根据语文教材的特点,充分发挥语文学科在对学生爱国主义情感的激发、意志品质的砥砺、道德情操的陶冶,人生理想的树立等方面得天独厚的优势,对学生进行德育教育,以收到春风化雨、潜移默化之效果。其途径如下: 一、通过“身教”立德树人。欲树人,先立德,要立德树人,必先立师德。所谓“身教”胜于“言传”,要求语文教师要有健全良好的品格,通过自身的人格魅力和学识魅力感染学生,教师乐观热爱生活,学生也定能勇敢面对未来。既做学生的“经师”,更做学生的“人师”。要有足够的心理承受能力和社会适应能力,保持良好健全的品格:要性格开朗,乐观,有

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