精选优质文档-倾情为你奉上端午粽第二课时教学设计一、教学目标：1、复习上节课所学的生字词，学会书写“豆、分”两个生字，并养成良好的书写习惯。2、正确、流利地朗读课文，学习读好文中的长句子；通过查阅工具书、联系上下文的方法理解“盼着”等词语的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣”等短语；3、初步了解文章中作者是按一定顺序描写粽子的样子的，学会按一定顺序描写事物的方法。4、初步了解端午节包粽子、吃粽子的习俗、来历。二、教学重点：1、复习上节课所学的生字词，学会书写 “豆、分”两个生字；2、正确、流利地朗读课文，学习读好文中的长句子；理解“盼着”的意思；积累“青青的箬竹叶、白白的糯米、红红的枣”等短语；三、教学难点：初步了解文章中作者是按一定顺序描写粽子的样子的，学会按一定顺序描写事物的方法。四、教学过程：（一）开门见山，直入主题：1、师：同学们，今天我们继续来学习第10课端午粽师板书课题，学生一起书空2、通过上节课的学习，我们已经认识了所有的生字、词语朋友，大家还能叫出他们的名字吗（PPT出示：端午节、粽
