第27章-相似复习教案(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上备课班级九年级上课时间执教人陈长军课题：相似三角形章节复习教学设计课 标要 求 教学目标1、概念2、性质：两个三角形相似，则：它们的对应边成比例，对应角相等；重点难点重点性质：两个三角形相似难点教法指导议一议、讲一讲，讲练结合学法指导1、思考探索 2、协作学习教具准备教学过程提要环节教师活动学生活动备注引入新课相似三角形一、概念 1.相似三角形的定义：对应角相等、对应边成比例的三角形叫做相似三角形。2.相似比：相似三角形的对应边的比，叫做相似三角形的相似比。，如果，那么与的相似比为_教学过程二、三角形的判定、性质和应用1、识别如果一个三角形的两角分别与另一个三角形的两角对应相等，那么这两个三角形相似如果一个三角形的两条边分别与另一个三角形的两条边对应成比例，并且夹角相等，那么这