精选优质文档-倾情为你奉上教案电气控制与运行专业周广耀第二章 第一节 电容元件课程：电工电子技术与技能 教学设计 1.教学目标:知识与技能：（1）掌握电容器的概念，掌握电容的充放电特性；（2）了解电容器的分类及参数（3）会识别各种电容器、会判断电容器的好坏过程与方法：从认知（先认识电容器（图片加实物）到探究（特性（做中学、分组讨论归纳），最后到学以致用（利用特性学习判断电容器好坏方法）。情感态度与价值观：团队合作、探究归纳；学以致用、学有所用。2重点：电容器的概念、特性及好坏判断3难点：如何理解电容的充放电特性4.内容分析：电容元件是电路中的基本元件之一，认识各种电容器，掌握电容元件的基本概念、理解电容器的充放电特性是学习电工电子必知的基础知识，学会检测电容器的好坏是电工电子专业的必备技能。5.学情分析：根据中职学生的特点，枯燥的介绍电容结构及抽象的电容充放电过程都不能调动学生的学习积极性，所以在设计中摒弃过多理论讲解与推导，直接给出学生便于接受的结论，并利用实验将抽象
