精选优质文档-倾情为你奉上一、讲授章节名称：第五章 体育教学过程四、本章节教学目标和教学要求： 1、通过本次课程，使学生了解并掌握体育教学过程的含义与性质。 2、通过本次课程，使学生了解我国体育教学过程的层次及其特点。 3、通过本次课程，使学生了解体育教学过程的五大规律五、教学重点、难点：重点： 体育教学过程含义及性质；体育教学五大规律难点： 体育教学过程的五大规律六、结合教学内容选择的主要教学方法和教学手段：1、讲解：以幻灯片展示内容纲要，讲解中展开相关内容，补充有关材料。 2、讨论：体育教学过程有哪些层次？其主导者分别是谁、特点分别是什么？（时间约5分钟。在学生自由发言的基础上进行归纳。）七、布置的作业及复习思考题： 1、说一说体育教学过程与其他教学过程的主要区别。2、如何理解体育教学过程也是一个认知过程？3、简述体育教学过程中不同的阶段以及各自的主要特点。4、简述体育教学五大规律，是否还有补充？ 八、选用教材和主要参考书：教材：体育教学论毛振明主编，北京：高教出版社.2017年7
