第六章思想政治教育过程的矛盾与规律(共6页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上第六章 思想政治教育过程的主要矛盾思想政治教育过程的基本矛盾可表述为:一定社会的思想品德要求与受教育者的思想品德水平之间的矛盾。这一矛盾是思想政治教育存在的内在根据,贯穿于思想政治教育过程的始终,推动着它的发展,同时规定和制约着思想政治教育过程的其他具体矛盾。思想政治教育过程的基本矛盾通过一系列具体矛盾表现出来,这些具体矛盾包括以下几种:一 思想政治教育者与社会要求之间的矛盾1教育者与社会要求之间的矛盾是什么? 在思想政治教育过程中,社会要求的思想品德规范一般是通过教育者传达给受教育者的。在一般情况下,多数教育者都能正确理解、把握和践行社会要求,因而与社会要求是一致的,但有时也会与社会要求不一致,甚至产生矛盾和冲突。 (1)教育者由于自身思想水平、认识能力、思维方式与实践经验等因素不能全面完整地把握社会要求,有时甚至在无意识中曲解社会要求。(2)少数教育者内心并不真正认同教育要求,仅仅是出于职业要求而例行公事地开展教育活动。2必须切实采取措施解决这一矛盾(怎么做?)无论是兼职的还是专

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