组合体的表达与识读(共24页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上项目四 组合体的表达与识读任务1 绘制支架组合体的三视图【课题名称】组合体的类型和分析方法(1)(类型与形体分析)【教学目标与要求】一、知识目标了解组合体的概念和类型,掌握组合体的形体分析方法。二、能力目标会判断各种类型的组合体,会进行形体分析。三、素质目标能利用形体分析法分析综合型组合体的组成结构。四、教学要求掌握组合体的形体分析,明确各类组合体组成部分的组合形式。【教学重点】综合型组合体的形体分析。【难点分析】综合型组合体的形体分析。【分析学生】1)组合体的概念与分析形象直观,知识上不存在太大困难。2)任何复杂的机器零件都是由基本几何体组成的组合体。虽本章开头部分学习难度不大,随时间推移,学习深入,难度会加大,引导学生要用正确的态度和方法来应对。【教学设计思路】演示法、讲练法、归纳法。【教学资源】机械制图网络课程,圆规、三角板。【教学安排】1学时(45分钟)教学步骤:讲课与演示交叉进行,讲课与练习交叉进行,最后进行归纳。【教学过程】

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