精选优质文档-倾情为你奉上编译原理实验词法分析器 一、 实验目的通过动手实践,使学生对构造编译系统的基本理论、编译程序的基本结构有更为深入的理解和掌握;使学生掌握编译程序设计的基本方法和步骤;能够设计实现编译系统的重要环节。同时增强编写和调试程序的能力。二、 实验内容及要求对某特定语言A ,构造其词法规则。该语言的单词符号包括:保留字(见左下表)、标识符(字母大小写不敏感)、 整型常数、界符及运算符(见右下表) 。 功能要求如下所示:按单词符号出现的顺序,返回二元组序列,并输出。出现的标识符存放在标识符表,整型常数存放在常数表,并输出这两个表格。如果出现词法错误,报出:错误类型,位置(行,列)。处理段注释(/* */),行注释(/)。有段注释时仍可以正确指出词法错误位置(行,列)。三、 实验过程1、 词法形式化描述使用正则文法进行描述,则可以得到如下的正规式:其中ID表示标识符,N
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