精选优质文档-倾情为你奉上第三章 农业地域的形成和发展第二节 以种植业为主的农业地域类型第二课时教学目标：1读图分析商品谷物农业分布范围及形成的区位因素。 2归纳美国商品谷物农业的特点，分析对比季风水田农业和商品谷物农业的形成条件和特点。3、学习农业区位因素分析的方法，分析农业地域类型的主导因素；教学重点：美国商品谷物农业的主要特点及区位优势 季风水田农业和商品谷物农业的差异教学难点: 季风水田农业和商品谷物农业特点及区位条件的差异教学方法：图示分析法、启发式讲述法、自主学习法、对比学习课时安排：1课时教学过程：1、 复习上节课季风水田农业的相关知识 季风水田农业的分布，形成的区位条件以及特点（提问季风水田农业的特点）2、 商品谷物农业 首先，要求学生阅读课本，找出商品谷物农业的的概念，分布范围，经营方式，主要农作物（用时三分钟）1商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型，分布地区：美国、加拿大、阿根廷、澳大利亚、俄罗斯、乌克兰等。2特征：以上国家商品谷农场一般
