美学课程学习报告(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上美学课程学习报告 发现美,然后享受生活的美 朱光潜在文艺心理学中有一段话:”我现在相信,研究文学、艺术、心理学和哲学的人们如果忽略美学,那是一个很大的欠缺。“事隔四五十年之后,朱先生在怎样学美学一文中补充说:“我现在相信,研究美学的人如果不学一点文学、艺术、心理学、历史和哲学,那会是一个更大的欠缺。“我想这很能说明美学这门学科的奥义。美学是一门交叉学科,学习美学,需要我们多学科的交叉学习和拓展。所以,美学绝非我们想象中那样简单的。我相信很多人跟我一样,在未进行系统的理论学习之前,简单地将美,美学,审美等同。后来,经过一学期的理论灌输与实践操作,我终于明白了所谓美学,它既不等同于生活中所说的美也并不等同于审美。所谓美学,是从人对现实的审美关系出发,以艺术作为主要对象,研究美、丑、崇高等审美范畴和人的审美意识,美感经验,以及美的创造、发展及其规律的科学。简单地说,美学是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。它是一种态度,一种属于哲

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