(北师大版)九年级上册数学第二章《一元二次方程》2.1花边有多宽(导学案)(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上2.1花边有多宽编号201课题花边有多宽主备人方光德班级时间课型新授课审核人方光德姓名【学习目标】1在具体情境中，理解一元二次方程相关概念及其解的概念；2通过自主探索和小组合作，会列出问题情境中的方程，并学会估算一元二次方程的解；3积极参与数学学习活动，对数学有好奇心和求知欲，在数学活动中，获得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。【使用说明和学法指导】1用15分钟左右的时间认真阅读、探究课本基础知识，并借助教材解读自主学习，用双色笔勾画出一元二次方程的相关概念。2认真完成课前导学案的问题；3初步评价自己完成学习目标情况，并把自己的疑问写出来，以求课堂上解决。【课前导学】一、探究新知：知识点1 一元二次方程定义解读：1、只含有一个未知数的_方程，并且都可以转化成_（、为常数，_0）的形式，这样的方程叫做一元二次方程。2、相关概念：二次项是_，一次项