精选优质文档-倾情为你奉上2009-2010学年初三化学第二课堂开设总结 辅导老师：李荣琼我校利用课外时间开设化学第二课堂活动，作为辅导老师的我吸取基础好且对化学有浓厚兴趣的学生为成员，每周讲课两次，并印发配套试题让学生做，为化学竞赛培养好苗子。经过深入细致的辅导，在全国化学竞赛中取得良好的成绩，共有9人获奖。三（9）班邱弋卜、三（12）班雷梦霞、三（11）班张铭等3位同学获全国二等奖（居南雄市第一）。三（9）班龚一帆获韶关市一等奖，三（12）班胡长铼、卢婕等2人获韶关市二等奖；三（12）班饶俊、陈斯、三（9）陈炜等3人获韶关市三等奖。现就这一年的总结如下：这些成绩充分显示了我校在化学竞赛上取得的丰硕成果，也显示了我校化学教学质量达到了一个较高水平。在全面推进素质教育的今天，广泛地开展化学竞赛活动，能够有效地大面积提高教育质量，它是常规教育的有益补充，更是教学改革的深化和提高。下面本人就初中化学竞赛的具体问题分两个方面阐述：一、初中生参加化学竞赛的意义化学竞赛有利于提高了学生的科学素质。在由应试教育向素质教育转轨的时期，教育的目的
