精选优质文档-倾情为你奉上渔父教案一、学习目标1熟读背诵默写2积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句3了解屈原内心想法,训练人物形象的分析方法二、学习重点:目标2三、学习难点:目标3四、教学要点分析人物形象(屈原和渔父);探讨渔父在文中的作用;拓展思考司马迁和屈原各自的人生选择(文言知识点的梳理与文章内容的分析相结合,穿插进行)一、导入首先送给同学们一句话:生命的价值不在于长度,而在于高度。那么在中国历代文人当中,有两位非常杰出的,也是同学们非常熟悉的人物,当得此说,谁呢?(明确:屈原、司马迁)当代著名学者余秋雨先生也曾经说,中国文人精神品德上的高峰是屈原和司马迁。那么今天,我们要学的这篇渔夫,全面地揭示了屈原的内心世界。今天,就让我们一同走进屈原的内心世界,去探求他不朽的人生,瞻仰他精神的高峰。二、学习目标1熟读背诵默写2积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句3了解屈原内心想法,训练人物形象的分析方法三、自读课文要求:(1)读对字音,读准句读(2)感受屈原和渔父内心想法的不同四