精选优质文档-倾情为你奉上 教育个性化教案学生姓名 年 级三年级科 目数学 教师姓名 学 时第六讲 授课时间2013/08/15授课题目 找规律填数教学目标1.通过分析已知的数量,在观察的基础上找出数列的排列规律,推断出所要填的数。2.学会从整体上把握数据之间的规律,从而快速找出规律。重点难点 从不同的角度理解数之间的联系,从而找出数列的排列规律作业检查教师反馈知识掌握 教师签名:能力培养 思想态度 本次课总体评价:学生自评本次课收获和自我感受(对应分值上打) 学生签名:家长意见家长签名:教学主管审核:年 月 日 教学内容及过
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