精选优质文档-倾情为你奉上心理咨询室建设自查报告 我校心理咨询室成立于2013年12月，自成立以来，先后开展了2次心理健康状况问卷调查，3次集体心理健康教育讲座，接受38位同学心理咨询与疏导，总体态势运行良好。但由于心理咨询业务开展时间较短，心理教师专业知识、技术水平、执业经验不足，一些心理疾患在学生中时有发生，相当一部分学生心理仍处于亚健康状态。现将我校心理咨询室成立以来工作开展情况，自查报告如下：一、 做好档案建设工作。成立之初，心理咨询室着手做的第一件事是，对学生心理状况进行问卷调查，形成初步材料，梳理出心理有问题的学生，并对这部分学生进行辅导，做好记录，为班主任老师从事班级管理，做好学生思想工作提供必要的依据。二、 多渠道开展心理水平测试。1、以团体测试为主渠道，更快、更多地把握学生的心理健康水平。2、加强与学生的直接交往，通过教师与学生的沟通，学生与学生的沟通，了解学生学习生活中的方方面面，获取学生各种心理资料。三、开放心理咨询室，进行心理咨询活动。每逢周一至周四午间休息及课外活动时间，心理咨询室准时开放，接待学生来
