1、目 录普通高等学校图书馆规程（修订） 德州学院图书情报委员会章程 图书馆职责范围 党支部职责范围 图书馆工作人员守则 图书馆岗位职责党支部书记岗位职责 图书馆馆长岗位职责 部主任岗位职责 图书馆办公室岗位职责 采编部岗位职责 流通部岗位职责期刊部岗位职责 技术部岗位职责 图书阅览室岗位职责 现刊阅览室岗位职责 过刊阅览室岗位职责 报纸阅览室岗位职责 电子阅览室岗位职责 计算机主控室岗位职责 文印室岗位职责 门卫管理人员岗位职责 卫生人员岗位职责 图书馆读者守则入馆须知 图书借阅须知 期刊借阅须知 电子阅览须知 流通库借阅规则 图书阅览室规则 现刊阅览室规则 过刊阅览室规则 报纸阅览室规则 电子
2、阅览室规则 自修室守则 图书馆管理制度关于盗窃书刊的处理决定 关于盗窃书刊处理的补充规定 书刊遗失、损毁处理的决定 图书馆自动化系统安全管理条例 图书馆自动化设备建档办法 图书馆信息中心上机教学管理暂行规定（草案）关于办理借阅证的暂行规定 关于对校外读者服务的暂行规定 图书馆行政管理制度 图书馆安全保卫制度 图书馆卫生制度 图书馆设备、材料管理制度图书馆工作人员行为规范 图书馆工作人员文明用语 图书馆工作人员服务忌语 图书馆业务规范图书采访工作细则 中文普通图书分类细则 中文普通图书著录规则 中文普通图书书名目录组织细则 典藏工作细则分类索书号编制规则 电子文献分类与编目暂行规定 古籍分类与编
3、目试行规定关于网上预订图书的实施意见 借书处工作细则 还书处工作细则 流通库工作细则 图书阅览室工作细则 图书排架细则 连续出版物著录规则期刊工作的若干规定 过刊工作的若干规定过刊装订规定 期刊排架细则 书证制作及读者库建立方案 其 它图书馆关于强化内部管理的几项决定 图书馆工作人员奖惩暂行规定 关于加强下班考勤及各库室岗位任务完成情况检查管理的意见 图书馆关于加强文献统计工作的意见 关于填报“读者人数统计表”等四种表格的意见2005 年回溯建库工作有关不同图书的处理说明 前 言德州学院图书馆是一个藏有多学科、多层次、多类型文献，能适应本院教学、科研实际需要的普通高校图书馆。建馆 30 多年来
4、，特别是进入九十年代以来，图书馆不断深化改革，强化内部管理，提高服务水平，注重制度建设，办馆水平不断提高。尤其是进入 21 世纪以后，图书馆在院党委和院行政的正确领导下，发展迅速，成绩斐然。为总结办馆经验，为进一步规范各项工作，图书馆修订编印了这本德州学院图书馆规章制度汇编 （修订本） 。我院图书馆的制度建设，可追溯到三十年前。建馆之初（德州师专时期）的规章制度都是零星的、断断续续的、不系统的油印活页记录。1998 年 3 月（德州高专时期） ，图书馆将散页规章制度进行汇编，油印成册，名为德州高等专科学校图书馆规章制度汇编 。此汇编本分岗位职责、读者守则、管理制度、工作细则四部分，共 29 项
5、。2000年，德州学院升为综合性本科院校后，图书馆对规章制度进行了彻底修订和补充，分总则、岗位职责、读者守则、管理制度、工作细则五部分，共 55 项，汇编成胶印本德州学院图书馆规章制度汇编 。在以后的 6 年中，图书馆各项工作发展迅速，业务工作范围扩大，工作标准提高，服务领域扩展，服务水平提高。同时，形成了大量新的规章制度。日前，为迎接教育部对我院的本科教学工作水平评估，图书馆对原汇编本，通过删减、修改、补充，形成新的德州学院图书馆规章制度汇编 （修订本） 。此次修订，主要增加了图书馆自动化管理方面和采访、流通、阅览业务规范方面的制度，并将近几年图书馆所做出的加强管理的决定、意见以及奖惩办法汇
6、编其中，这是修订本的鲜明特色。修订本将规章制度分为岗位职责、读者守则、管理制度、业务规范等六大部分，共 74 项。图书馆对这次规章制度修订工作非常重视，成立了专门的修订小组。修订小组的成员有胡希三、薛长华、张宝泉、尹波全、祁文郁、梁立凤、陈立华、崔新蕊、张秀岭、李红霞、王金英。张宝泉担任了此次修订的总编审工作。德州学院图书馆2006 年 5 月*总 则 *普通高等学校图书馆规程（修订）教高20023 号第一章 总 则第一条 高等学校图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科学研究服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地。高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分。高等
7、学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。第二条 高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针，履行教育职能和信息服务职能，为培养德、智、体、美等方面全面发展的人才，发展教育科学文化事业，建设社会主义物质文明和精神文明服务。第三条 高等学校图书馆应积极采用现代技术，实行科学管理，不断提高业务工作质量和服务水平，最大限度地满足读者的需要，为学校的教学和科学研究提供切实有效的文献信息保障。主要任务是：（一）建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源，对资源进行科学加工整序和管理维护。（二）做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作，积极开发文献信息资源，开展文献
8、信息服务。（三）开展信息素质教育，培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力。（四）组织和协调全校的文献信息工作，实现文献信息资源的优化配置。（五）积极参与文献保障体系建设，实行资源共建、共知、共享，促进事业的整体化发展。开展各种协作、合作和学术活动。第二章 管理体制和组织机构第四条 高等学校图书馆实行校（院）长领导下的馆长负责制。高等学校应有一名校（院）长分管图书馆工作。有关图书馆工作的重大事项由校（院）长办公会研究、决定。第五条 高等学校图书馆设馆长一名，设副馆长若干名，由学校聘任或任命。馆长和主管业务工作的副馆长必须具有高级专业技术职务或具有硕士以上学位。馆长、副馆长应认真执行国家的教
9、育方针，了解学校的学科建设目标，热爱图书馆事业，熟悉图书馆业务，有较强的组织管理能力。馆长应为学校校务委员会、学术委员会成员，参加确定学校重大建设和发展事项的校（院）长办公会。馆长主持全馆工作，领导制订发展规划、规章制度、工作计划及经费预算，组织贯彻实施。副馆长协助馆长工作。第六条 高等学校图书馆应从实际出发，以方便读者和有利于科学管理为原则，确定本馆部（组）、室的设置，并明确各机构的相应职责。各部（组）、室的主任（组长）按照学校有关规定任免。第七条 规模大、院系多或校园分散的高等学校，可设立分馆。分馆是总馆的分支机构，受总馆领导。第八条 高等学校的院系（所）资料室是全校文献保障体系的组成部分，在业务工作和资源配置上，接受学校图书馆的指导与协调。应面向全校开放，提供文献信息服务，实行资源共享。第九条 高等学校应设立图书馆工作委员会，作为全校文献信息工作的咨询和协调机构。图书馆工作委员会的成员以教师为主，吸收学生参加。学校主管图书馆工作的校（院）长担任主任委员，图书馆长担任副主任委员。图书馆工作委员会应定期召开会议，听取图书馆长的工作报告，讨论学校文献信息工作中的重大问题，反映师生的意见和要求，向学校和图书馆提出改进图书馆工作的建议。
