2015年三年级数学下册第一单元两位数乘两位数教案新苏教版(共14页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 2015年三年级数学下册第一单元两位数乘两位数教案(新苏教版) 第一单元两位数乘两位数总第1课时 课题两位数乘整十数的口算与估算课时第课1时 课型新授 教学目标：1.使学生初步学会两位数乘整十数（不进位）以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握口算方法。 2.让学生经历探索两位数乘两位数估算方法的过程，体验估算策略的多样性，掌握两位数乘两位数的估算方法。 3.在具体的情境中，应用口算估算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 4.在探索计算方法的过程中培养自主探索意识和合作合作交流意识。 重点难点：重点：让学生自主探索出整十数乘两位数的口算方法。 难点：体验估算策略的多样性，掌握两位数乘两位数的估算方法。 板书设计：两位数乘整十数的口算与估算 1210=120（个） 305=150（千克） 教学过程二次备课 一、自主质疑。 1、同学们，今天老师带来一位朋友智慧小博士。智慧小博士要带我们