精选优质文档-倾情为你奉上2019-2020年七年级数学上册 3.2 有理数的乘法与除法（第2课时）教学案（无答案）（新版）青岛版专心-专注-专业一、教与学目标： 1、从经历探索有理数乘法交换律、结合律和分配律的过程中，增强观察、归纳、猜测和验证的能力2、能针对题目特征灵活运用乘法运算律，使之计算简便二、教与学重点难点：教与学重点：知道乘法运算律并会应用教与学难点：使学生比较灵活的运用乘法运算律进行计算符号问题三、教与学方法：自主探究、合作交流四、教与学过程：（一）、情境导入：请你判断下列等式是否成立，并请说明理由 7 5=5 7 ，（ 7 5 ） 2=7 （ 5 2 ）容易看出，它们是小学所学的乘法交换律、结合律，那么，在引进了负数以后，这些运算律是否还成立？这节课我们就来研究一下从学生原有知识入手创设情境，引导大家进行有理数范围内的探索发现有利于新旧知识间的衔接，不仅可使知识由旧到新之间的过渡十分自然，而且也为学生探索新知识作了铺垫此法适用于知识间内在联系紧密的内容
