2019年小学三年级下册综合实践教学总结(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2019年小学三年级下册综合实践教学总结-范文汇编综合实践一门注重实践操作的学科,它更好地把学生从书本中解脱出来,让他们像小鸟一样,快乐地走出课堂,去接触生活,接触现实中更实际更具体的事物。下面是语文谜小编整理的2019小学三年级下册综合实践教学总结,欢迎大家阅读!【2019小学三年级下册综合实践教学总结1】本学期,三年级综合实践课程以“创新、实践、发展”为主线,以“学会做人、学会生活、学会学习、学会创造”为目标构建知识,使学生通过综合实践活动,获得健全的、创造的人格发展。一、活动主题的选择。1、我引导学生从“劳技教育”“环保教育”“人与自然”等侧面提炼主题。让学生在“劳动中学劳动”,树立劳动观念,学习劳动技巧;让学生“在考察中学环保”,树立环保意识,参与环保实践。让学生“在自然中学自然”,丰富科学知识,经历探究过程。如:研究性主题“美化班级设计”,他们就围绕这个主题,通过实践活动、布置班级、动脑活动,了解班级布置不易,也就热爱班级了,起到一举两得之功效!2、社会生活是个大舞台,更是一本取之不尽、用之不完的“活”教材,它为我

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