2017初中数学课程标准测试题(共24页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上一、判断题新课标提倡关注知识获得的过程，不提倡关注获得知识结果。（X ）2、要创造性地使用教材，积极开发、利用各种教学资源为学生提供丰富多彩的学习素材。（ V）不管这法那法只要能提高学生考试成绩就是好法。（X ）基础教育课程改革纲要指出：课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。（ V ）5、纲要提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要，不仅应该在心理健康教育课中培养，在数学课上也应该关注和培养学生的心理素质。（ V）6、教师即课程。 （ X ）7、教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是交往。（ V ）8、教学过程是忠实而有效地传递课程的过程，而不应当对课程做出任何变革。（ X）9、教师无权更动课程，也无须思考问题，教师的任务是教学。（ X ）10、从横向角度看，情感、态度、价值观这三个要素具有层